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ENS:這些專業名字相似,但性質不同!不要上當了!

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我國大學專業龐雜,一些專業的名稱雖然相近,但是其專業性質、學習內容和畢業后工作去向卻不盡相同,很容易填報錯誤,影響考生整個生涯。下面我們來看看有哪些專業是名字相似但是內容不同的

01|會計學、財務管理、財政學

會計學專業:財務會計知識較為深厚,培養目標是高級財務會計人才,其錄取分數高于財務管理專業。

財務管理專業:屬于管理行業,管理知識必須深廣,培養目標是高級財務會計管理人才。

財政學專業:研究以國家為主體的財政分配關系的形成與發展規律是一門學科。它主要研究國家如何分享一定的社會生產份額,并利用這一份額來履行國家職能的需要。其內容包括財政資金的獲取、使用和管理以及財政資金所反映的經濟關系。

02|金融學、經濟學

金融學:它是經濟學中應用經濟學的一個分支。它研究企業、個人、政府和其它機構如何招募和投資資金,重點研究為貨幣和貨幣基金提供資金的經濟活動。學習內容涉及銀行、股票、基金、金融衍生工具等知識,具有貨幣銀行、商業銀行管理、國際結算、證券投資、投資項目評估、保險等較為針對性的專業課程。

金融專業的畢業生,對數字敏感,可以從事銀行或審計工作;喜歡分析的人可以從事證券或風險投資行業。

經濟學:它是一門研究人類行為以及如何合理分配有限或稀缺資源的社會科學。從知識的廣度來看,經濟學比金融學要豐富得多。經濟學史、經濟思想史、會計學等經濟學課程主要以理論知識體系為基礎,更適合于研究工作。

在綜合經濟管理部門、政策研究部門,金融機構與企業從事經濟分析、預測、規劃和管理工作。

03|漢語言文學、對外漢語專業、語言文學

語言文學:行政部門注重語言學習,旨在培養企事業單位宣傳、寫作和文學創作的高層次人才。就像學習英語一樣,語言專業學習語言。課程包括邏輯學、中國語言學史、計算語言學、中國方言調查、歐美語言學、實驗語音學等。

ENS 在數周前被刷近 700 個獨立地址,團隊回應會將這些地址列為黑名單且無法獲取空投:11月4日消息,推特用戶 yannickcrypto.eth 發現有兩個地址在以太坊域名系統(ENS)公開空投計劃前,為大約 700 個獨立地址每個地址存入了 0.1ETH,然后注冊了一個獨立的 ENS 地址,以此獲取 ENS 的空投。這兩個地址的資金最早從 OKEx 轉出,而且操作這些地址的行為發生在 2 至 4 周前。ENS 的核心開發者 Nick Johnson 在推特對該事件進行了回應,他給出了四個選項:什么都不做;快照時間提前;增加更多條件以去除更多賬號;手動將這些地址設為黑名單。他認為前三者都存在一些問題,所以他們目前選擇第四個方式,手動將這些地址設為黑名單,這些地址將無法收到 ENS 的空投。[2021/11/4 21:23:46]

對外漢語專業:要重視文學的培養和內涵,培養具有扎實的漢語基礎和較高的外語水平,對中國文學、中華文化和中外交流有全面了解的高層次對外漢語專業人才。

在國內外相關部門、各類院校、新聞出版、文化管理和企事業單位從事對外漢語教學、涉外文秘、中外文化交流、大眾傳媒等工作。

漢語言文學:培養的是具備漢語及語言學、中國文學等方面的系統知識和專業技能的語言學高級專門人才。

研究漢語詞匯、句法,鑒賞古今詩詞、散文、小說等眾多文學作品,從而積累深厚的文化底蘊。課程包括中國古代文學史、中國語言文學史、中國現當代文學史、比較文學、中國古典典籍研究、外國文學史、民間文學、中國語言史和美學。

能在高校、科研機構和機關企事業相關部門從事漢語言文字的教學科研、對外漢語教學、語言文字管理及語言應用方面實際工作。

04|行政管理、公共事業管理、學與行政學

行政管理專業:培養具有行政、管理、、法律等知識的黨政機關、企事業單位和社會團體從事行政管理和科學研究的人才。主要學科有學、管理學和法學。

公共事業管理專業:學生必須具備一定的醫學基礎知識,重點培養適合教育、科技、體育、環境保護、社會保險等公共事業單位管理部門特別是醫療衛生領域的應用型人才。主要課題是公共管理。

學與行政學專業:主要培養具有一定馬克思主義理論素質和學、管理學基礎理論和專業知識的人才,能夠勝任黨政機關、新聞出版機構、企事業單位、社會團體等教學、科研、管理等專業人才,能夠勝任黨政機關、人大、政協等從事黨政應用型人才管理實務工作的單位的人才。

Cardano創始人:Alonzo升級前出現大量FUD,只因這些人不理解或感覺受到威脅:9月7日消息,Cardano創始人Charles Hoskinson表示,推特、Reddit和其他社交媒體有大量“FUD”帖子,這些人聲稱Cardano正面臨推出Alonzo升級的挑戰。Hoskinson稱,這不是Cardano區塊鏈第一次面臨如此大量的批評和FUD,去年Shelley升級之前也是如此。

Hoskinson發推稱,他并不覺得當前“正在進行的大規模FUD風暴”令人驚訝,并且正如他所料。他的解釋是,Alonzo升級屬于人們“因為不理解或感覺受到威脅而想要毀掉的東西”。(U.Today)[2021/9/7 23:06:28]

05|海洋技術、航海技術

海洋技術:研究方向包括海洋勘探和環境監測,包括深海采礦、海水淡化,以及海洋生物、礦物、化學和動力資源的開發和利用,海洋科學專注于自然部分。

航海技術:理想航線上安全經濟航行的理論、方法和技術,包括船舶導航與導航定位、船舶操縱與避讓、船舶類型與性能結構、船舶設備與設備、導航輔助設施、海洋水文地理與氣象、港航工程等。以海上交通為研究對象,是一個以工程部分為重點的工程范疇。

06|信息與計算科學、計算機科學與技術、電子科學與技術

信息與計算科學:注重數學基礎,我們需要有良好的數學素養,掌握信息科學和計算機科學的基本理論和方法,主要研究數學分析,代數和幾何,離散數學,數學模型和數學軟件,數值分析,數據庫系統等。

計算機科學與技術:它屬于電子信息的范疇。培養掌握計算機硬件、軟件和應用系統等計算機科學技術的研究、設計、開發、應用和教學的高級專門人才。課程主要包括高級程序設計、計算機組成原理、編譯原理、操作系統、數據庫系統原理、軟件工程、計算機網絡等。

電子科學與技術專業:培養各種電子材料、元器件、集成電路乃至集成電子系統和光電子系統的設計、制造及相應的新產品、新技術、新工藝研究、開發等領域的先進工程技術人才。

07|電子信息工程VS電子信息科學與技術VS信息工程

三個專業就業去向區別不大,但崗位不同,未來發展方向不同。學生可以根據自己的技術特點,在專業間進行選擇。

電子信息科學與技術,在電子信息系統制造小型化中,信息處理技術和微系統具有重點,是當今社會小型化智能網絡發展的重要特點。

動態 | 央視:“區塊鏈”成了騙術的新“畫皮”,這些話術都是套路你:從金融詐騙到非法集資,再到非法傳銷,打著“區塊鏈”的旗號從事違法活動的各種騙局引發公眾的廣泛關注。一個名為“BEEBANK APP”的區塊鏈錢包項目,自稱是全網唯一的去中心化、全幣種錢包,投資者躺著就能賺錢!根據其規則,發展10人成團,預測月收入達3至10萬元;如果發展到第五級,預測月收入達200至700萬元。而當記者與其工作人員取得聯系后,得到的回復卻是:BEEBANK APP已跑路,并“卷”走了十幾萬。對方并沒有向記者透露BEEBANK APP圈錢跑路的來龍去脈,反而向記者推薦了其它的區塊鏈項目。專家表示,這種借助專業名詞宣稱高收益的所謂“項目”,實質就是金融詐騙。區塊鏈只是一項技術手段,本身并不創造價值,各類騙局都有一定的套路:初級套路:拽大詞 高收益;宣傳話術:“躺著也能掙大錢!”;騙局實質:圈錢跑路;中級套路:玩概念 高分紅;宣傳話術:“共享經濟 收益可觀”;騙局實質:非法集資高級套路:炒貨幣 高返利;宣傳話術:“虛擬資產 金融創新”;騙局實質:非法傳銷。(央視新聞)[2019/11/22]

電子信息工程,傾向于利用現有的電子元器件來制造電子系統,重點研究電子系統的制造、軟件編程和可靠性。它著重于系統架構和集成。

信息工程,重點研究了多媒體信息的應用和系統建設,針對當前互聯網時代和云技術,從軟件體系結構上實現大數據處理這些系統。

08|軟件工程、網絡工程

軟件工程和網絡工程是計算機學科中的孿生專業,兩個專業主要是軟件研發和網絡應用的區別。

軟件工程專業主要培養具有扎實的計算機軟件基礎,較強的軟件開發和專業綜合實踐能力,并具備軟件工程管理人才。本專業重點培養學生系統設計、分析、開發和軟件項目管理的能力,強調軟件工程、項目管理、軟件開發和測試的教學和實踐。學生可在科研教育部門、企事業單位、技術行政部門從事軟件研發、管理和服務工作。

網絡工程專業復雜網絡工程人才的主要培養。本專業學生接受計算機和網絡系統相關工程和應用的專業培訓。具備研究、開發、應用和集成計算機網絡工程應用系統的基本能力。本專業是一個偏重于計算機信息理論與應用的工科專業,本專業畢業后可在科研機構、高校、企事業單位、行政部門從事網絡相關領域的教學、研究、技術開發和管理工作。

聲音 | 灰度投資總經理駁斥“捐贈基金投資加密貨幣會讓這些機構面臨過多風險”說法:據natlawreview消息,哈佛大學的捐贈基金管理公司HMC首席執行官N.P.“Narv”Narvekar在2018年度公開信中寫道,今年的回報率僅為10%,他對此表示“不滿意”。資產配置或風險水平是總體回報率的主導因素……我將很快與HMC董事會進行對話,以確定哈佛的風險偏好。”而投資加密貨幣的舉動似乎表明“風險偏好”相對較高。對此,灰度投資公司(Grayscale Investment)總經理Michael Sonnenshein駁斥了捐贈基金投資加密貨幣會讓這些機構面臨過多風險的說法。他表示:“大多數捐贈基金已經投資高風險資產,無論是風險資本還是其他風險回報較高的投資。”此前,哈佛大學、斯坦福大學、麻省理工學院、達特茅斯學院和北卡羅來納大學等主要教育機構通過各自的捐贈基金投資了至少一個加密貨幣基金。有消息人士稱,這五所大學的捐贈基金已經在這些基金上投入了數千萬美元,而這些基金又投資于實物加密貨幣和加密貨幣公司的股權。[2018/11/8]

09|園林、風景園林、園藝

園林專業:主要研究植物,處理植物較多,畢業頒發農學學位。園林學側重于園林植物的小尺度景觀設計、施工管理和應用,特別是小尺度綠地的規劃、設計和施工管理。培訓目標是從事生態規劃和建設管理。

風景園林專業:注重規劃設計,畢業后授予工程學位。景觀設計強調大規模景觀規劃、旅游規劃設計、景觀歷史文化管理、城市公共空間設計與景觀規劃、景觀決策、管理與咨詢,一般傾向于規劃設計。目標是在設計院或工程公司工作。

園藝專業:學生須掌握生物科學、植物生長發育理論、遺傳育種理論、園藝作物栽培技術、園藝作物及改良種子技術、農作物病蟲害防治理論和技術、農業經營管理等基礎理論和知識,從事農學相關技術和設計、農業及其他相關部門或單位的推廣和發展、經營管理、教學和研究。

10|自動化、電氣工程及其自動化

自動化寬泛化,電氣工程及其自動化具體化專向化。

自動化專業:培養和掌握各種現代生產監控、管理技術和各種現代信息采集、處理和應用技術,在工業過程控制、運動控制、測試和自動化儀表、制造自動化等領域從事系統分析、設計、研究、開發、集成和操作的創新應用型專業人才。

電氣工程及其自動化專業:電能生產、輸送、配送和使用基礎知識的培養是電力、控制和電子學科相結合的交叉學科,擁有系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、測試分析、電子與計算機技術研發和應用等領域的大口徑“復合型”高級工程人才。

聲音 | 潘石屹:區塊鏈 比特幣這些東西越看越不明白:近日,潘石屹在一個活動現場表示,對于區塊鏈,我的理解跟大家不一樣。還發現MIT和哈佛沒有教區塊鏈的,現在盡管中國市場上出的區塊鏈的書都讀了,但現在越讀越不明白。區塊鏈和比特幣這些東西,真的越看越不明白。[2018/8/21]

11|臨床醫學專業、中西醫靈床專業、基礎醫學

不同之處在于“中西醫”這三個字。臨床醫學專業名稱與中西醫學名稱相近,但其專業性質、學習內容和畢業后工作不盡相同。

臨床醫學專業主要課程模塊包括基礎醫學和臨床醫學知識與技能,畢業后經規定合格,并通過臨床執業資格考試,主要就業目的地是綜合醫院。

中西醫臨床醫學專業那些受過訓練的都是中西醫結合的醫生。本專業學生將學習掌握兩套中西醫“技能”,主要課程模塊包括基礎中醫、臨床中醫、基礎醫學和臨床醫學知識與技能,主要就業方向是中西醫結合綜合醫院或中西醫結合醫院。

基礎醫學專業:學校制度簡單,只注重醫學的基本理論和基本技能。主要研究病理學、疾病的根源、發生發展的機制以及如何預防和治療,學科內容與生物學、醫學和藥學相交叉。畢業生主要從事科研院所和醫院的科研、教學和實驗工作。

12|臨床醫學五年制、臨床醫學七年制、臨床醫學八年制

臨床醫學五年制:獲得醫學學士學位,可以培養基礎醫學和臨床醫學的基本理論和預防技能,以及在醫療衛生單位和科研部門從事醫療、預防和科研工作的通用醫務人員。

臨床醫學七年制:本碩連讀,畢業可獲得醫學碩士學位。

臨床醫學八年制:本碩博連讀,畢業可獲得醫學博士學位。

13|生物制藥、藥物制劑

生物制藥:研究生物學,主要研究現代生物工程技術的原理和生物制藥學的基本專業技能。培訓學生學習、開發和設計新的藥物資源、新產品和新工藝。

藥物制劑:藥物劑型的研究主要涉及將藥物原料制成不同的劑型,如片劑、膠囊劑、粉劑等。培養能夠從事藥物制劑及相關領域的研究、開發、工藝設計、生產技術改進和質量控制的人才。

14|生物技術、生物科學、生物醫學工程

生物科學專業生物技術專業既是理論專業又是實踐專業,兩者都是理科專業,而生物醫學工程屬于工程專業。

生物技術專業:這是一門科學。培訓能應用自然科學和工程學原理加工微生物和動植物的高水平專業人才,為社會提供產品,重點是應用研究和開發、實驗室培訓和企業實踐等環節。

培訓目標是在醫藥、食品、農業、林業、畜牧業、漁業、環境保護和園林建筑等領域的企業、事業單位和行政部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政工作。

生物科學專業:這是一門科學。是研究一切自然生命現象和規律的生命活動的一門科學,注重培養基礎扎實、理論研究為主的慷慨人才,配合實地實踐。

生物醫學工程專業:不是“生物”與“醫學”的簡單相加,屬于工科專業,而非醫學專業。主要研究如何利用電子信息技術與臨床醫學相結合,在不損傷或微損傷的情況下提取和處理人體信息,研究人體系統在不同層次上的狀態變化,并通過工程技術來控制這種變化。

培訓的目的是從事現代醫療器械、電子技術、計算機和信息技術等高新技術行業的研究、設計、制造和應用,或在各類醫院從事臨床工程技術服務,或從事一般醫療器械和設備的操作、維護和采購管理等工作,也可從事計算機、通信、自動控制等相關領域的科研、教學。

15|化學、應用化學、材料化學

化學專業:主要培養具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能,能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學、技術及相關管理工作的高級專門人才。

應用化學專業:在培養化學專業的基本素質的同時,還突出培養學生運用所學知識和實驗技能進行應用開發研究和工程技術研究的意識和能力。

材料化學專業:這是一門材料科學。重點研究了新材料的制備、加工、結構、性能、應用及其相互關系。培養學生掌握應用化學和材料化學的基本理論、基本知識和實驗技能,從事材料科學和相關領域的研究、教學、技術開發和管理工作。

16|環境科學、環境工程

環境科學專業:環境規劃與管理、生態工程等方面的培訓。從事教學、科研、規劃設計、監測評價、生態環境保護與修復、環境科學等管理與技術工作。

環境工程專業:環境工程學主要研究如何控制環境。就業方向是市政部門、城市建設部門和環保部門。環境科學項目的重點是環境質量評估和規劃,管理和預測,以及環境監測。

17|水務工程、水利水電工程

是行政部門里的水利廳水利局,勘測設計院所,還有施工企業。

水務工程:偏規劃和管理,屬于水文水資源學院,側重于規劃管理,還有水環境保護,水務管理。

水利水電工程:偏工程項目建設,屬于水利水電學院,偏向于水利樞紐及河道治理的勘測規劃,工程設計和施工建設。

18|航空、航天

依據飛行環境和工作方式的不同,把飛行器分為航空器、航天器兩大類。

在大氣層中飛行的飛機稱為飛機,飛機是由空氣的靜態浮力或空氣相對運動產生的氣動升力飛行,如人們坐在飛機上,用于慶祝的熱氣球都是航空器。  

在大氣層外空間飛行的飛行器稱為航天器,航天器在運載火箭的推動下獲得必要的速度進入大氣層外空間,然后在引力作用下完成類似天體的軌道運動,像衛星、人造飛船以及火箭、導彈等,都屬于航天器。

社會工作專業屬于應用社會學,偏重于應用與實務。

19|社會學、社會工作

社會學專業:與社會工作相比,它影響深遠,研究社會關系的邏輯結構、因果關系,更注重理論而非實踐操作技能。本科生主要學習社會學的一般理論和應用社會學的基礎知識,進行社會研究、社會調查技能的基礎訓練,具有理論分析、實證調查和研究的能力。

社會工作:除了社會學和社會研究技能的基礎知識外,我們還應該熟悉社會工作的理論和實踐,了解中國的社會政策,具備從事實際社會工作和管理的資格和能力。畢業生將會在社會管理、人力資源開發、社會政策研究、服務評估、團體培訓、個人咨詢等領域提供專業服務。

20|信息與計算機科學、計算機科學與技術

信息與計算機科學:主修數學,計算機科學與技術主修計算機,主要學習數學知識,理論性較強,畢業主要去向為高等院校、科研單位。

計算機科學與技術:主要學習計算機軟硬件知識,培養學生計算機科學和技術方面的基本理論和基本知識,培養學生研究和開發計算機系統的基本能力。許多學校無法招收學生進入數學系,因此數學系改名為信息與計算科學系。計算機科學和技術是與計算機打交道的真正職業。

|水務工程、水利水電工程

水務工程專業:重點是規劃管理,以及水環境保護,水管理,主要用人渠道的稅收管理,規劃部門。

水利水電工程專業:優先考慮水利工程和河道整治的勘測規劃、工程設計和施工。主要就業渠道是工程設計和施工單位。

|武器系統與發射系統、武器系統

在南京理工大學武器系統與發射工程和武器系統與工程的專業名稱里,雖然都有“武器”兩個字,但前者側重彈道設計,后者側重武器設計。

武器系統與發射工程專業:主要學科有力學、機械工程、電子科學與技術、控制科學與工程。主要課程包括高等數學、大學物理、大學英語、信息技術、技術基礎、visualbasic編程等。

畢業生可在國家有關部門、科研院所、高等學校、軍隊、企業、行政部門從事武器系統設計、技術開發、產品制造實驗測試、機械工程及自動化等工作。

武器系統與工程專業:主要學科有武器科學與技術、機械工程、控制科學與工程。主要課程包括工程力學、工程圖學、機械設計基礎、電氣電子技術。

畢業生可在國家有關部門、科研院所、高等院校、部隊、企業和管理部門從事武器系統的理論研究、工程設計、技術開發、產品制造實驗測試和科技管理等方面的工作,也適合于從事民用工程技術領域的科學研究與技術開發工作。

|數字媒體藝術、數字媒體技術

一個是藝術專業,一個是工科專業。

數字媒體藝術專業:它是指利用各種數碼、信息技術制作的各種形式的藝術品,藝術專業,可以獲得哲學碩士學位。數碼媒體藝術專業的學生可從事數碼媒體領域的工作,例如數碼移動電視制作公司、電視臺、音像出版社、動畫公司、廣告、新聞媒體、文化創意產業等相關工作。

數字媒體技術專業:是計算機技術、信息處理技術和藝術等交叉融合的本科專業,完成所需學分后,獲得工學學士學位。

數字媒體技術專業的學生畢業后可在IT企業、通信運營商、新聞媒體機構、文化傳播機構、影視與動漫制作公司、教育與培訓機構從事相關工作。

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